为加强学院教学工作建设，提高教学质量，规范教学管理，进一步加强质量监控，根据教务处要求，结合我院实际情况，于第8周—10周开展期中教学质量检查工作，检查情况总结如下：

一、参加人员

学院领导、二级学院教学督导、各系主任、实验中心主任、教学秘书等。

二、检查内容

(一)教学各环节的规范性管理检查

1、教学档案按师资队伍建设、专业建设、课程建设、教材建设、课务管理、考务管理、学籍管理等模块进行归档，资料规范齐全。

2、各系检查课程教学大纲、教学进度表、教案、点名册、教学任务书、多媒体课件、新开课申请表等相关教学资料，大部分老师教学资料齐备，教案规范。

3、所有调停课均按照要求上报教务处并审核通过，本学期1-10周共调课合计22节，均提前报备教务处并获批。

（二）院（部）二级领导、系主任和专任教师听课工作检查。

院（部）领导平均听课 4次/人；系主任平均听课 4次/人；二级督导平均听课次/人;专任教师平均听课 2.82 次/人。

（三）二级督导工作检查

二级督导工作有计划，现已进行了听课、期初查课、试卷检查等工作。计划平均听课 4 次/人，实际平均听课 4 次/人，听课意见及时整理汇总，反馈给相关老师。

（四）教研室活动工作检查

1、就2020级人才培养方案调研和制定、实践教学分批实施方案、疫情防控期间2020届毕业实习计划与安排、《2020年党政工作要点》等开展专题讨论。教研室活动计划平均次数4次/教研室，实际平均次数：4次/教研室。

2、各系开展教学包检查活动，并填写了教学包检查表，同时随机抽取了部分教师教学包交至学院进行检查。

（五）教风学风开展情况检查

组织各专业班级学生召开教师及学生线上座谈会，其中学生线上座谈会反馈的问题有：1、学生学习方面。大部分学生对课程内容掌握较好，个别有困难的学生专业教师通过QQ等进行了一对一答疑。

2、教学质量方面。学生出勤情况良好，专业任课教师都进行了针对性的在线辅导答疑及在线测试。作业布置适量，多数同学可以正常完成作业。

3、学生管理方面。线上学生出勤情况，教师审核严格，并做好记录。

4、学生存在的困难方面。部分课程理论程度较深，少部分内容学生理解的难度大。有个别学生没有电脑，或者电脑配置过低，无法完成实验。个别同学在家上课不在状态，提问时反应较慢。

教师座谈会集中反映线上线下教学衔接、线上听课、线下面授辅导、学风、考风考纪等方面的情况。

学院制作了学生教学信息员统一名册，学生教学信息员能正常反馈教学情况；17、18、19级班级的教学信息员均按照规定填写了教学信息员情况反馈表发送至评估中心指定邮箱。

（六）实验、实训教学检查

实习大纲、实习安排及毕业设计安排等资料齐全；实验室管理资料齐全、规范；实验室安全管理到位。

（七）毕业设计（论文）进行情况

根据学校要求，学院制定了2020届毕业设计工作计划，目前学院毕设工作均按照计划如期推进，受疫情影响，各系毕设答辩采取线上和线下答辩方式，均比计划时间提前。学院2020届毕业设计指导教师共计50名，其中校内44名，校外6名，高级职称15人，所占比例30%，中级职称28人，所占比例56%，指导教师所带学生数均符合学校规定。学院2020届毕业设计课题共384个，其中被选择课题总数为384，未被选择课题总数为0，其中一名往届生未按时提交开题报告。毕业设计指导教师按时录入课题，毕业设计专业负责人及时审核并发布了课题以供学生进行选择。

（八）线上线下教学衔接情况检查

根据4月15日学校教学工作布置会要求，结合学院实际情况，进行自查总结。

各系主任汇总每位任课教师的授课总结和线下面授辅导预案。

二级督导在第9-10两周，检查线下面授辅导情况，平均检查1次/人。

通过本次总结自查，各系查漏补缺，明确了接下来的教学工作目标，各专业教师都制定了本门课程的学生返校后面授答疑预案，为学生返校后的各项教学工作，做好了充足的准备。